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豐農(nóng)控股旗下天天學農(nóng)成功入選廣東省 2024 年職業(yè)技能等級認定社會培訓評價組織名單!

2024-04-18 09:45:00

近日
，廣東省人力資源和社會保障廳公布了廣東省2024年第一、二批職業(yè)技能等級認定社會培訓評價組織名單
，豐農(nóng)控股旗下成員企業(yè)天天學農(nóng)入選成為廣東省職業(yè)技能等級認定社會評價組織，取得農(nóng)業(yè)經(jīng)理人
、動物疫病防治員
、園林綠化工三項農(nóng)業(yè)職業(yè)（工種）的職業(yè)技能等級認定社會培訓評價資質(zhì)。此次入選是廣東省人力資源和社會保障廳及相關組織評審專家對天天學農(nóng)在新職業(yè)人才培養(yǎng)能力上的認可
。


根據(jù)規(guī)定，經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳備案的社會培訓評價組織
，可在全省各地市開展職業(yè)技能等級認定工作
，按照“誰評價
、誰發(fā)證
、誰負責”的原則，承擔評價活動主體責任
，其評價結(jié)果納入當?shù)厝瞬沤y(tǒng)計。經(jīng)備案的評價組織
，可依據(jù)國家職業(yè)技能標準或職業(yè)技能評價規(guī)范
，對勞動者的技能水平進行評價并核發(fā)職業(yè)技能等級證書。職業(yè)技能等級證書可在人力資源和社會保障部官網(wǎng)查詢，全國范圍內(nèi)通用
，持證人員可享受相關人才激勵政策
，例如，按照《廣東省職業(yè)技能提升補貼管理辦法》相關規(guī)定可申請技能提升補貼等
。





圍繞落實“放管服”改革部署
，在國家技能人才評價制度改革的總體框架下
，天天學農(nóng)積極參與職業(yè)技能培訓工作，逐步提高職業(yè)技能等級認定質(zhì)量和水平
，提升勞動者技能和就業(yè)質(zhì)量
，體現(xiàn)技能寶貴
，強化社會技能生態(tài)和技能效能
，促進人力資本提升和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。


作為國內(nèi)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在線培訓平臺
，天天學農(nóng)秉承培育新型職業(yè)農(nóng)民的目標，聚焦鄉(xiāng)村振興推進工作
，形成具有人才培訓特色
、標準化、全方位的數(shù)智化服務模式
。截至目前累計服務用戶超過700萬人
，與3000余名專家合作
，擁有超過6萬節(jié)農(nóng)業(yè)課程，形成“教
、學
、練、測
、考、評
、證
、賽、就
、創(chuàng)”十大教育機制，在大力普及農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術
，精準培訓新型職業(yè)農(nóng)民等諸多方面高度契合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和人才振興政策要求
，在農(nóng)業(yè)新職業(yè)人才的培養(yǎng)上頗具成果。


本次通過的農(nóng)業(yè)經(jīng)理人
、園林綠化工、動物疫病防治員三項農(nóng)業(yè)職業(yè)技能也體現(xiàn)了天天學農(nóng)業(yè)務的三大板塊——農(nóng)服學堂
、花園學堂和動物學堂
，圍繞“農(nóng)林牧漁”布局，滿足新時代下農(nóng)業(yè)融合跨界精細分工的新職業(yè)需求
。


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職業(yè)技能等級認定社會培訓評價作為服務鄉(xiāng)村振興大局
，以實際行動落實高素質(zhì)人才培育的重要抓手
，是天天學農(nóng)推動農(nóng)業(yè)職業(yè)人才培育
、服務現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一項重要業(yè)務。天天學農(nóng)依托數(shù)智化線上培訓
，打造出國內(nèi)較為完整的職業(yè)農(nóng)民認證體系與農(nóng)業(yè)課程體系
，課程涵蓋了柑橘、葡萄
、蔬菜、玉米
、水稻
、魚類、小龍蝦等130余種品類
，聯(lián)合主管部門
、農(nóng)業(yè)院校
、協(xié)會組織建立課程和認證標準
，為廣大的農(nóng)業(yè)從業(yè)者提供“聽得懂、學得會
、用得上”的專業(yè)技術課程
。


未來
，天天學農(nóng)將積極接受相關部門的指導
，持續(xù)提升農(nóng)業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)和職業(yè)技能工種認定的能力和水平
，發(fā)揮多年來的產(chǎn)學研和社會服務優(yōu)勢，整合行業(yè)資源
，面向全社會
，開展職業(yè)技能等級認定的培訓及評價工作
，并根據(jù)職業(yè)特點
，靈活運用多種評價方式和手段，積極探索互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)培訓
、互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能等級認定的創(chuàng)新模式
，在確保人才培養(yǎng)質(zhì)量和評價質(zhì)量的前提下，對于互聯(lián)網(wǎng)領域的職業(yè)(工種)
、數(shù)字經(jīng)濟領域的職業(yè)(工種)、其他領域的知識技能型職業(yè)(工種)探索全程在線開展培訓評價認定的模式
，推動新型農(nóng)業(yè)職業(yè)化和產(chǎn)教融合發(fā)展
，努力為廣東省和全國農(nóng)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)質(zhì)量與需求適配度高的創(chuàng)新型、應用型
、技能型人才
。